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后记（第1页）

后记

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《孟子·尽心下》中说：“贤者以其昭昭，使人昭昭。”

要做一个明白的校长，就先要想明白一些事，才能把教育办得明白。

本书是我在北京师范大学教育学部部长、博士生导师石中英教授，北京师范大学课程与教学研究院院长、博士生导师王本陆教授，班主任杂志社、教育科学研究杂志社赵福江社长，北京师范大学教育学部教育管理学院院长鲍传友副教授，北京师范大学教育基本理论研究院副院长、理论导师余清臣副教授的启发下，在实践导师北京小学校长、特级教师李明新老师的具体指导下，在我区教委领导的督促与鼓励下，将我平时对校长工作的一些思考集聚而成的。

这其中，有跟随名校校长的挂职思考，也有理论学习中的深度探寻，当然更多的是对未来工作的思考，是对校长应有状态的独自审视。

原本只是想倾心完成一项任务，但在北京师范大学出版社领导和编辑老师的特别鼓励下，成为如今的《校长思维》，心中甚是惶恐，因为无论是从做校长的资历来讲，还是从学校管理的严密逻辑思维上说，都觉得实在有愧于书名。

好在，不论是做校长，还是做教育，思考总是要不断地持续进行，现在如是，将来也如是。

那就朝着真正的校长思维努力吧。

衷心感谢此书形成过程中各位专家、领导的支持与鼓励，衷心感谢徐苹老师的帮助。

白纯舵

2014年3月15日

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