
作者:刘静更新时间:2025-11-24 11:29:27
《20世纪美国教师教育思想的历史分析》以20世纪美国教师教育思想为考察对象,分析各种教师教育思想在教师、教学和教师教育三方面的认识上所体现的价值取向差异。在此基础上,《20世纪美国教师教育思想的历史分析》结合20世纪各历险阶段,分析不同价值取向教师教育思想在各个历史阶段的基本主张与发展变化。20世纪美国的教师教育思想可以被划分为学术取向、专业取向和社会取向三种。它们来源于不同的教师教育传统,并且在20世纪各个阶段随着教育和教师教育的改革实践不断发展变化。 20世纪美国教师教育思想的历史分析
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伊.观念史论文集.吴相译.南京:江苏教育出版社,2005 2.【美】吉罗克斯.跨越边界——文化工作者与教育政治学.刘惠珍等译.上海:华东师范大学出版社,2002 3.【美】科南特.科南特教育论著选.陈友松译.北京:人民教育出版社.1988 4.【美】劳伦斯·阿瑟·克雷明.学校的变革.单中惠等译.上海:上海教育出版社.1994 5.【美】罗兰·斯特龙伯格.西方现代思想史.刘北成,赵国新译.北京:中央编译出版社,2005 6.【美】亚伯拉罕·弗莱克斯纳.现代大学论——美英德大学研究.徐辉,陈晓菲译.杭州:浙江教育出版社,2001 7.[瑞典]T.胡森.国际教育百科全书.第2卷.贵阳:贵州教育出版社,1990 ...
摄政王虽俊美无俦,却冷血冷情,多少贵女为他动情,只能黯然退场,他唯独为一人破了例。小姑娘尚小时,他便带回了府,绫罗绸缎买着,名师请着,小姑娘想家时,还亲自哄着。众人只知小姑娘侥幸救了他,却没人知道,...
本书又名我在十里星砍怪五百年,终成剑圣!刚成剑圣就要我去征服宇宙?你知道这五百年我怎么过的吗!我不做任务啦,系统!身为剑圣的我只想及时行乐简介穿越到一个科技武道和神秘并存的未来宇宙,李尧在刷怪系统的鞭策下,于十里星砍怪五百年终成剑圣,还没休息片刻,马上又接到系统要他征服银河的新任务。然而在星际时代,个人的力量是有极限的,刷个剑圣都花了五百年,称霸银河系又得多少年?更何况,身为剑圣的他已经有了绝对人身自由,为什么要费力的征服宇宙呢?厌倦为系统打工的李尧,拒绝了征服银河的任务,决心享受生活,于是开了家面向全银河的星际万事屋,给富婆找找猫,帮农妇开开荒,给少女教教剑,旅旅游,散散心然而系统还是传来了该死的提示音征服银河任务完成度1!轻松日常无敌流,戾气重的请自觉绕道,另有万均狗粮文最强孝心系统和六千均无敌文女大三千位列仙班可略解书荒。...
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x疯人院爆炸,院长云中鹤穿越,29个天才精神病人进入大脑,使他拥有29个诡异天赋!加入大内密探卧底敌国,三年又三年,再不恢复身份,我就要成为敌国皇帝啦!...
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